历届高考状元为什么没有一个获得诺贝尔奖?

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• 1、开江中学高考情况
• 2、历届高考状元为什么没有一个获得诺贝尔奖?
• 3、求厦门外国语学校（初中部）详细资料

开江中学高考情况

开江中学近年来的高考表现日益出色，升学率逐年提升，反映了其教学质量的不断提升。在2000年的高考中，学校的上线人数便跃居全市第三，这是一个显著的进步。接下来的几年里，该校的成绩更是稳步增长：2001年和2002年，本专科上线人数分别突破了300和400的大关，显示了学生们的强劲学习实力和学校的教学成果。

2004年，本科上线率更是达到了60%以上，再次巩固了该校在全市排名中的第三位置。随后的2005年和2006年，开江中学的高考表现更为亮眼，一般本科增长率位居全市第三，而重点本科增长率更是全市第一，展现出学校的高质量教育。值得一提的是，该校学生在数学科目上表现出色，连续两年以150分和142分的高分获得全市单科状元，这是对学校教学策略和学生能力的双重肯定。

自2005年起，开江中学的本科上线人数一直保持在400人以上的高水平，这不仅证明了学校的持续进步，也预示着未来将有更多优秀学子从这里走向更高的学府。总体来看，开江中学在高考中的稳定表现和优异成绩，无疑为学校树立了良好的口碑，也反映出其在教育领域的扎实根基和不断进取的精神风貌。

扩展资料

“四川省开江中学”是一所实施高、初中教育，促进基础教育发展的全日制完全中学。学校的宗旨是：重教学，抓质量，严管理，高效率，优质的教学。立足兴业，面向四川，将“四川省开江中学”建成具有开放性、可持续发展的综合性中学，为四川的经济和社会发展服务。学校占地243亩，建筑面积十余万平方米，现有学生6500余名（其中高中生4500人），教职工375人，先后评聘高级教师80余人、特级教师4人、省市县学科带头人40人，中青年骨干教师52人，并聘有一批学者、专家、外籍教师、和极富教育教学及管理经验的特级、高级教师为客座教师。 首招网

历届高考状元为什么没有一个获得诺贝尔奖?

首先你要明白，能获诺贝尔奖的人，不论国籍，基本上都是有大能耐的人，甚至很多人的生活自律到可怕，学习能力强到可怕，也有很多人双商高或者确实心地善良，所以，美国人单靠玩乐就随便拿诺贝尔奖这种说法是行不通的。其次，诺贝尔奖之类的国外大奖，一定程度上是有种族歧视的，特别是对中国。况且，民风，传统等因素也很有影响，许多外国人不能理解我们国人的文化，而且也会因为从小社会环境培养下的审美不认同许多参加奖项角逐的作品。这并不代表许多投递诺贝尔奖的作品是不够优秀的。然后，不是所有的高考状元从事的专业都是能拿诺贝尔奖的。总有人会屈服于现实，走向赚钱的道路的。当然还有一大部分对这些能获诺贝尔奖的专业不感兴趣不也是理所当然的吗？又不是所有人都应该对这几个专业感兴趣的。而且获诺贝尔奖的也不一定要高考状元不是吗？屠呦呦不就是最好的例子？况且，我们不排除高考状元被巨大的胜利冲昏头脑的可能性。我们也不能排除高考状元进入学校后没有之前那么优秀的可能性。毕竟高考这个东西，运气心态种种因素，只是一次考试而已，是可以看出一部分，但是不是所有。

求厦门外国语学校（初中部）详细资料

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厦门外国语学校概述
创建于1985年，是福建省教育厅批准教育部备案成立的省第一所外国语学校，位于厦门“未来海岸”的西南角。全国外国语学校理事学校，享有20％应届毕业生保送进入全国重点外国语大学或综合大学外语系资格，致力于培养具有“中国灵魂、世界胸怀”的国际型预备人才。

[编辑本段]学校简介
厦门外国语学校是福建省一级达标中学，享有20％应届毕业生保送全国重点外国语大学或综合大学外语系资格的全国15所外国语学校之一。学校与厦门经济特区同年诞生一起发展。初中部位于风景秀丽的筼筜湖畔，毗邻市府大楼、厦门大会堂，交通便捷，位置优越。
目前，初中部占地22707平方米，建筑面积20222平方米，学校（初中部，下同）拥有质量标准的理、化、生实验室、语音专用教室、电化教育室、劳技专用教室、计算机专用教室、音乐、美术专用教室、梯形教室和教学仪器和设备；拥有近500个终端的千兆校园网；藏书5.5万册；并拥有塑胶环形跑道、风雨跑道、篮、排球场和绿茵足球场。
学校设有英国匹特曼（Pitman）资格证书厦门考试中心；是厦门市继续教育基地，是厦门市创新教育和课程改革实验学校，被教育部授牌为全国中小学现代教育技术实验学校。学校编写的教学录相《初中英语句型情景教学系列片》由人民教育出版社与福建省普教声像出版社出版，并在中央电视台英语教学节目播出。1997年下半年，又同省电教馆合作录制了电视教材《现代教育技术与外语教学改革》，经国家教育部电教办审定，被收录为全国现代教育技术培训教材。
高中部和海外部位于厦门海沧“未来海岸”的西南角，高中部占地8.1万平方米，建筑面积7.3万平方米，与大屿岛白鹭自然保护区、“海上花园”鼓浪屿隔水相望，北眺海沧大桥，东看白鹭翱翔，具有独特的山、海、湖景观。学校在海沧高中部建设伊始，就确定了环境优雅，文化浓郁，布局合理，功能齐全，简洁实用的风格，仿孔式牌坊的校门，气派又不失典雅；进入校园，眼前3000平米的广场让人心胸豁然开朗；学校拥有现代化的办公楼、教学楼、科技楼、现代教育技术中心、图书馆、艺术楼、体育馆、游泳池、400米塑胶跑道、男女学生宿舍、教工宿舍、外籍教师楼等设施，绿地率达50%，各功能区布局合理，楼宇间的连廊把教学楼与实验楼、办公楼、图书馆有效地连接起来；每座楼都有个非常文雅而独特的名字，“北辰楼”、“天工阁”、“格物楼”、“文心馆”、“达观台”、“泽地堂”、“健元馆”，营造了浓郁的文化氛围。校区环境幽雅、设备先进、设施完备、分局合理、资源丰富、生活便利，充满现代气息和丰富文化涵养，是学生成才的乐园。
目前，学校拥有62个教学班、3100多名学生，学校共有教职工240名，其中硕士研究生27人，研究生课程班学习或毕业69人，占现有专任教师43%,有近一半外语教师曾公派赴国外进修学习。并常年聘请外籍教师任教。9位教师接受了骨干教师国家级培训，30多名教师参加骨干教师省市培训。
学校确立“以学生为本，面向全体学生，促进学生全面发展”的办学理念，坚持“突出外语，文理并重，全面发展”的办学指导思想，全面实施素质教育，不断推进课程改革，致力于培养“高志向、通外语、多才智、讲文明”的国际性复合型人才。
作为福建省教育厅批准教育部备案成立的省第一所外国语学校，全国外国语学校理事学校，全国首批课改实验区的综合实验校,外语师资阵容强大、名师辈出。70多位外语教师（含外籍教师）占全校教师总数的30％，学校还开设日语、法语和德语等外语专业课程。学校教师评上市学科带头人6位，参加省学科带头人培训9位。一支以国家、省、市培训的骨干教师、学科带头人、研究生为中坚力量，师德高尚、业务精良、科研水平高的教师队伍基本形成。
近年来，学校教育教学质量一直在较高水平上运行。1999年至2005年七年中6次夺得高考市状元，其中林惠斌同学还夺得2000年高考省状元。2004年高考，理科总分平均分580分（超过重点线45分）全省第一，陈光昀同学理科综合300分（满分），杨顺瑶同学英语147分全省最高分。2005年高考该校理科平均总分再次获得全省第一名，理科本二上线率达99%，再获全市第一；王禹同学获理科市状元，这是该校自1999年以来七年中获得的第六个高考状元；林巧璐同学参加全国港澳台高考中以672分的高分，获得全国状元，并获北大优秀学生特等奖学金；李夏菲同学获2005年高考文科数学满分。，有31位同学保送到北大等名牌大学深造，有12位同学被清华、北大录取。2006年到目前为止，除几所重点大学未确定外，已经有25位同学分别被清华、北大等著名高校拟录取为保送生，有四位同学获新加坡国立大学等国外知名院校全额奖学金留学，还有三位同学获加拿大伦敦国际学院奖学金项目。近年来，学生荣获市级以上竞赛奖500多项，学生在全国性各类大赛中荣获金牌等十余枚。学校申请国家发明专利26项、已成功转让5项。其中周倩倩、黄晨琦、王奕祺、余婧等同学分获第十三届、第十四届、第十五届全国发明展览会金奖。
学校已获福建省教育厅、福建省人民政府对外办公室、福建省公安厅联合授权，享有接受外国学生资格，这是厦门岛内唯一获此资格的中学2004年夏季，学校高中部喜迁新址学校高中部已获准在省内泉州、漳州、三明、龙岩等地区招收优秀学生，这些学生将获厦门市集体户口。
学校被评为市文明单位，市文明学校；省教书育人和“评优创优”先进单位，省电化教育先进单位，省文明学校，省人大常委会授予环境优美奖，省中小学综合治理先进单位，省双拥工作先进单位，省档案工作先进单位；全国电化教育工作先进单位。党组织被评为市先进基层党组织。
近年来，学校输送了一大批优秀生在校生出国留学。他们足迹遍及英国、美国、澳大利亚、新加坡等十几个国家。留学生中获全额奖学金的比例不断上升，仅去年，19名出国留学生中就有12名获得全额奖学金。学校与日本、法国、加拿大、美国等国家签署了合作办学协议，将进行深入的双向交流。
2005年9月，学校在福建省率先承办新疆内高班，招收了40名新疆学生。学校领导极为重视新疆班的工作，成立由校长兼书记赵继容任组长的新疆预科班领导小组，组建新疆预科班办公室，配备最好的教师。在学习、生活、工作、课余活动方面，为预科班的老师和学生提供了校内最好的条件。目前，新疆班的学生完全适应学校的学习和生活，并且在市级的集体活动中有出色的表现，在2006年马拉松赛配套活动“电信杯”马拉松啦啦队选拔赛上夺得了“最佳才艺奖”桂冠。
作为福建省扩大优质教育资源试验校，在省市各级政府和教育行政部门的大力支持下，厦门外国语学校继续借助海内外各方之关爱和帮助，开拓创新，积极稳妥的扩大学校的办学规模，形成一所一校两区五部（高中部、初中部、小学部、海外部、培训部）的国际化现代化新型外国语学校，朝着全省乃至全国一流的特色学校目标迈进。
[编辑本段]厦门外国语学校（含英中）领导人沿革一览表
时 间 名誉校长
1985.8——至今 陈碧玉（名誉校长）

校 长
1985.5——1989.12 林连芳（校长）
1992.8——200305 胡立钲（校长）
2003.6——至今 赵继容（校长）

书 记
1992.1——2001.2 胡立钲（书记）
2001.2——至今 赵继容（书记）

副校长
1983.8——1991.5 张福泉（副校长）
1987.7——1992 陈占湘（调研员）
1991.6——1992.7 张福泉（副校长主持行政工作）
1991.4——1995.8 黄明审（副校长）
1992.3——200408 陈和国（副校长）
1992.8——200311 张福泉（副校长）
2001.4——2004.8 陈宏瑶（副校长）
2002.5——至今 孙巧平（副校长）
2003.10——2008.6 杨思窍（副校长）
2006.1——至今 吴启建（副校长）
2008.7——至今 叶穗灿（副校长）

副书记
1985.4——1991.3 黄明审（副书记）
1991.4——1992.12 胡立钲（副书记）
1996.10——2001.1 赵继容（副书记）
200306----至今 孙巧平（副书记）
2008.7——至今 谭筱英（副书记）

[编辑本段]厦门外国语学校历史沿革
时 间 学校名称 学校地址
1982．9—1984.2 英语中学 鼓浪屿鼓新路37号
1984. 2 ---1990.7 英语中学 鼓浪屿漳州路34号
1990.7---1994.11 厦门外国语学校 鼓浪屿漳州路34号
1994.11—2004.9 厦门外国语学校 厦门湖滨北路88号
2004.9---至今 厦门外国语学校 湖滨北路88号（校本部、初中部） 海沧区嵩屿路89号（高中部）
校园网:
校训：进德修业 the perfection of virtue and learning

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